Boost是培生集团朗文公司2007年最新出版，专门为非英语国家10－15岁青少年英语学习所编写系列教材。
教材提供听、说、读、写、语法综合全面的知识技能训练，致力于发展青少年听、说、读、写基本技能，有效提高应试能力，全面培养英语综合运用能力。在提升青少年语言智能，开发和培养学生潜能的同时，整体提高青少年人文素养。
Boost教材包括Reading、Writing、Listening、Speaking 和Grammar五项系列。专家研究发现，Reading和Writing教材之中包括综合的知识技能训练，侧重学生读写技能的培养，各项内容含量符合中学生的学习基础和学习特点。因此我们推荐学校同时使用Reading和Writing教材，Listening、Speaking和Grammar可作为单项技能的提高训练教材或教师辅助资料。
教材特点：
1. 国外原版教材－－语言纯正、地道纯正的语言为实际的交际提供基础。
2. 语言技能全面发展教材旨在提高学生听说读写等多项技能。
3. 话题和语境真实在每单元设置的教学任务中，体现问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求交际功能。 阐述观点、讨论、访谈、辩论的训练营造真实交际环境，符合学生需要，使其在学习英语过程中，进行听、说、读、写的综合全面的知识技能训练，同时全方位体会不同情境下的交际要领。
4. 课堂设置交际化单元内容设置大量使用信息转换、情景模拟、游戏、角色表演等活动安排，尽量创造较为自然的言语交际条件，帮助学生创造性地、自由地表达自己的意愿。
5. 趣味性强：教材内容有趣、轻松、实用。符合青少年情感、兴趣和智趣要求。
1) 版面设计新颖美观，吸引学生注意力。
2) 单元主题与青少年学习生活、运动休闲息息相关，均为当代青少年热点话题，学生们在英语学习中激发其好奇心、求知欲、想象力、创造力。
3) 交际性教学设置，以学生为中心营造轻松学习气氛。
4) 循序渐进、易于学习、帮助学生潜移默化构建全面知识技能体系。
6．易学易教教材结构清晰，学生用书中多样的课堂练习活动，提供示例、指导性练习，使学生很快进入主动学习状态，便于教学。教材由浅入深，内容有趣、轻松、实用。
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